вторник, 31 декабря 2013 г.

С НОВЫМ ГОДОМ!!!

Пусть Новый Год вновь удивит удачей, перспективами!
Все дни, которые придут, окажутся счастливыми!
Пусть споро ладятся дела и будут увлечения!
Живется с радостью в душе, с веселым настроением!

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/noviy-god/10.htm
Каждый из нас с трепетом и волнением ждёт, каким будет этот год? 
Желаю всем, чтобы он был активным и радостным, щедрым и творческим!!! 

понедельник, 23 декабря 2013 г.

1 МЕСТО!!!





Наш мир будет счастлив только тогда, 
когда у каждого человека будет душа художника, когда каждый будет находить радость в своем труде. 
                  (Огюст Роден) 





  Развиваясь интеллектуально, эмоционально, постоянно нахожусь в творческом поиске. Хвалиться своими достижениям, наверное, не очень этично, но достойное участие в конкурсах – это своеобразная оценка моей деятельности, обзор пройденного пути. Победа в районном конкурсе была нелегкой, ведь в нем участвовали действительно сильные и достойны соперники, поэтому она по-настоящему ценная! 
Всем спасибо за поздравления!!!

пятница, 20 декабря 2013 г.

НОВОГОДНИЕ ОТКРЫТКИ СВОИМИ РУКАМИ

   На Новый год принято дарить подарки. А подарки, сделанные своими руками, обладают особой ценностью - они дарят праздник не только тому, кто их получает, но и тому, кто их создает. Самый простой подарок, который может сделать ребенок, - это новогодняя открытка и я хочу поделиться с вами идеями новогодних открыток, которые дети могут сделать своими руками.
Новогодняя елка непременный атрибут праздника. Поэтому открытки с ее изображением будут особенно уместными. Кроме того, такие открытки могут быть очень простыми в изготовлении. Новогоднюю аппликацию елочка можно выполнить из однотонных или разноцветных полос бумаги. Изготовление этой новогодней поделки своими руками под силу даже маленькому ребенку. Полоски бумаги можно заменить цветным скотчем или тесьмой. Получаются тоже очень красивые новогодние открытки.

понедельник, 16 декабря 2013 г.

АППЛИКАЦИЯ ИЗ ЛАДОШЕК

Как бы ни было полезно и увлекательно рисование пальчиками и ладошками, многие малыши категорически отказываются пачкать руки краской. И если ваш малыш принадлежит к таким чистюлям, попробуйте обвести ладошки рук и ног на цветной бумаге и затем вырезать их (самим или дать малышу). Можно также вырезать уже сделанные отпечатки. Обводить ладошки можно со сложенными и растопыренными пальцами, а так же кулачок или любое другое положение руки (рук) и пальцев. Используйте для этого бумагу разного не только цвета, но и фактуры, плотности, мягкости, прозрачности и др. Поговорите с ребенком о свойствах бумаги, сравните их на ощупь.
   
Обводя ладошку и пальчики, ребё­нок действует обеими руками, что отлично разви­вает координацию. У леворуких детей такое рисование способствует полноценному развитию правой руки. Лю­бая изобразительная деятельность способствует эстетическому восприятию мира и усилению рече­вой активности, развивает фантазию, пространственное и образное мышление.
Когда ребёнок создаёт изображение, у него совершенствуются представления об окружающем мире. Он запоминает характерные особенности и детали предметов, овладевает изобразительными навыками, находит первые конструкторские решения. А вот какие работы получаются из вырезанных ладошек к Новому году:
  
  

понедельник, 9 декабря 2013 г.

РИСУЕМ ЕЛИ

В соответствии с планом работы был проведен мастер-класс с педагогами 
по реализуемой теме "НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

воскресенье, 8 декабря 2013 г.


УРА! За плечами еще один конкурс. Теперь все позади – и беспокойство, 
и бессонные ночи, и суета…

 
Конкурс профессионального мастерства подарил мне очередную встречу с потрясающими, интересными, удивительными фанатами своего дела. Они, не считаясь со временем, готовы что-то создавать, творить, постоянно удивляя и детей, и взрослых. Они придумывают, фантазируют, радуются каждому достижению маленького человечка.  

Я очень благодарна судьбе за подаренную встречу с такими профессионалами. Хочется им пожелать нескончаемой энергии, оптимизма, отличного настроения, удовольствия от встреч с талантливыми ребятишками, взаимопонимания и уважения от родителей и начальства.
Фоторепортаж с конкурса можно посмотреть, кликнув по фотографии :))

понедельник, 2 декабря 2013 г.

ЦАП-ЦАРАПКИ

Замечательная, необычная техника "Граттаж" будет интересна детям любого возраста. Разница состоит в том, что для детей младшего возраста основу для рисования выполняет взрослый, а дети старшего возраста - самостоятельно. Техника в выполнении проста, состоит из трёх этапов. Все этапы подготовки листа к работе интересны и вызывают у ребёнка интерес и воспитывают внимание, усидчивость, чувство последовательности и умение доводить начатое дело до конца. Ребёнок познаёт многообразие окружающего мира, а также расширяет кругозор и проводит познавательно-исследовательскую деятельность.
  
"Граттаж" (от французского gratter - скрести, царапать) - это способ процарапывания заострённым предметом грунтованного листа. Многим он известен, как "Цап-царапки". Детям очень нравится это смешное название и они легко запоминают эту технику. Уверяю Вас: "Попробовав технику "Граттаж" один раз, Вам захочется вернуться к ней снова и снова".
Вам потребуется:
-плотная бумага или картон
-акварельные краски или восковые мелки
-свеча
-гуашевая краска черного цвета или тушь
-любое жидкое моющее средство (шампунь)
План работы:
Раскрасьте лист бумаги или картона разноцветными восковыми мелками. Не жалейте восковые мелки, они должны покрыть бумагу толстым слоем! Единственный цвет, который нельзя использовать – черный.
В том случае, если у вас нет восковых мелков, используйте акварельную краску. Покройте бумагу акварельной краской, дайте краске высохнуть, после чего хорошенько натрите бумагу свечой. У вас должен получиться разноцветный лист бумаги, покрытый толстым слоем парафина.
В черную гуашь или тушь добавьте немного жидкого мыла или шампуни, хорошо перемешайте и покройте подготовленный лист этой смесью. (жидкое мыло способствует равномерному нанесению краски). Дайте краске хорошенько просохнуть.
Ну а теперь самое интересное! Процарапываем любым острым предметом (например, зубочисткой или вязальной спицей) рисунок. Образуется на черном фоне картинка из цветных штрихов.
На готовый граттаж можно сделать эффектуню аппликацию, используя вату и бумагу.
Нетрадиционные техники рисования для детей демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Некоторым техникам детей могут обучить в детском саду или в школе на уроках рисования. Но попробуйте это сделать вместе с ребенком. Это не только сблизит вас с ним, но и доставит вам множество эмоций и впечатлений.

понедельник, 25 ноября 2013 г.

ОХ УЖ ЭТА КЛЯКСА!?

Помните, как Буратино расстроил Мальвину тем, что поставил на лист бумаги огромную чернильную кляксу, за что и был отправлен в чулан? Просто Мальвина, наверное, не знала, что существует такой замечательный способ рисования, как кляксография. Это очень интересная и увлекательная техника, которая способствуют формированию умения передавать силуэтное изображение, развивают глазомер и координацию, помогают отрабатывать навыки работы красками.
Кляксография отлично развивает творчество, фантазию, воображение, а также помогает быстрее справиться с простудными заболеваниями! Ведь применяя упражнения с произвольно редким и глубоким дыханием, мобилизуются механизмы кровообращения, происходит укрепление дыхательной мускулатуры и увеличение подвижности грудной клетки, что способствует скорейшему выздоровлению. Творческие занятия кляксографией можно сочетать с ингаляцией (вдыхание паров растительных веществ, содержащих ароматические масла). Кляксографию также с успехом применяют психологи на коррекционных занятиях.  
  
    Мы с детьми очень любим рисовать разными нетрадиционными техниками и приёмами. В данной технике мы часто применяем такой приём, как "от пятна", который помогает овладеть детям навыками композиции. Выдувая разноцветные пятна при помощи трубочки для коктейля, дети не боятся сделать "что-то не так". Образ получается сам собой, как бы направляя и подсказывая ребятам, что они хотели изобразить, а маленьким художникам нужно лишь придумать подходящий образ и дорисовать его недостающие детали при помощи любых изобразительных средств. 
           

воскресенье, 24 ноября 2013 г.

МАМУЛЕЧКИ, С ПРАЗДНИКОМ!!!

Мама, мамуля, мамулечка!
Самая добрая, славная,
Солнце мое, красотулечка,

Женщина в жизни главная.
Люблю тебя нежно я, преданно,

За ласку, за ум, обаяние,
За поддержку в важных решениях,
За глаз лучистых сияние!
 Наталья Сухомлин
Вот такие замечательные мамы получились у моих юных художников :))
Мамочки!!!Мы вас любим!!!

Источникhttp://www.pozdrav.ru/pv-11-mother.shtml

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...