среда, 31 декабря 2014 г.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Пусть Новый Год вновь удивит удачей, перспективами!
Все дни, которые придут, окажутся счастливыми!
Пусть споро ладятся дела и будут увлечения!
Живется с радостью в душе, с веселым настроением!

Каждый из нас с трепетом и волнением ждёт, каким будет этот год? 
Желаю всем, чтобы он был активным и радостным, щедрым и творческим!!! 

пятница, 26 декабря 2014 г.

СИМВОЛ ГОДА - 2015

  На Новый год принято дарить подарки. А подарки, сделанные своими руками, обладают особой ценностью - они дарят праздник не только тому, кто их получает, но и тому, кто их создает. 
  Наступающий год по восточному календарю является годом Овцы или Козы. Символ года можно сделать из ватных палочек, пряжи, попкорна, в технике квиллинг, слепить из пластилина и даже сделать симпатичную овечку из цветной капусты. Поделкой можно украсить комнату к Новому году или праздничный стол. 

  
  


В детском саду был проведен мастер-класс 

по изготовлению "Овечки в колечках", 
вот такие замечательные поделки 
у моих коллег получились!

пятница, 19 декабря 2014 г.

ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА - ЗИМА!

В лесную чащу тихо вошла зима-портниха.
Березки очень рады: "Спасибо за наряды!"
Пушистые и белые зима наряды сделала
И для лесов, и для полей -  пускай им будет потеплей
Деревьям всем в лесочке, зима дала платочки,
А в шубки их одела - сама повеселела!


среда, 3 декабря 2014 г.

ГРАФИКА

 Графика — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.  Цвет также может применяться, но, в отличие от живописи, здесь он традиционно играет вспомогательную роль. При работе в технике графики обычно используют не больше одного цвета.
    
  Сегодня мои юные таланты продолжали знакомиться с "графикой". Мы закрепляли умение рисовать с натуры комнатное растение "Сансевьера", передавали в рисунке его характерные особенности . В процессе работы с графическим карандашом формировали умение видеть тоновые отношения (светлые и темные места) и совершенствовали навык регулирования силы нажима на карандаш.
 В процессе знакомства с "графикой" у детей развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое, видеть прекрасное в произведениях искусства. Дети узнают жанры, учатся видеть многообразие линий, форм, определяют цветовой колорит, композицию.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...