четверг, 29 августа 2013 г.

Уголки художественного творчества в ДОУ


Уголок художественного творчества в младшей группе:
«Маленькие художники»
  ЦЕЛЬ: Развитие пальчиковой моторики, тактильных ощущений, цветовосприятия и цветоразличения, творческих способностей.
  1.Толстые восковые мелки, цветной мел, цветные карандаши (12 цветов), фломастеры (12цветов), гуашь, пластилин, глина.
  2.Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани.
  3.Кисти, поролон, печатки, клише, клейстер, трафареты.
  4.Стаканчики, подставки для кистей, салфетки из ткани (15х15, 30х30), доски (20х20), розетки для клея, подносы.    
  5.Готовые формы для выкладывания и наклеивания. 
  6.Наборное полотно, доска, ковролиновое полотно, магнитная доска, фланелеграф. 
Уголок художественного творчества в средней группе:
«Маленькие художники», «Стена художеств», «Стена творчества» и т.д.
ЦЕЛЬ: Развитие пальчиковой моторики, тактильных ощущений, цветовосприятия и цветоразличения, творческих способностей
  1.Толстые восковые мелки, цветной мел, простые и цветные карандаши, гуашь, акварельные краски, пластилин, глина.
  2.Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, самоклеящаяся пленка.
  3.Кисти, поролон, печатки, клише, клейстер, трафареты, схемы, стек, ножницы с тупыми концами, розетки для клея, подносы для форм и обрезков бумаги, доски, палитра, банки, салфетки из ткани.
  4.Наборное полотно, доска, ковролиновое полотно, магнитная доска.
Уголок художественного творчества в старшей группе:
«Волшебный мелок», «Королевство кисточки»
ЦЕЛЬ: 
 - Закрепление умений и навыков в рисовании, лепке, аппликации.
 - Развитие мелкой моторики, творческого воображения и фантазии.
 - Расширение представлений о цвете, свойствах и качествах различных материалов.
 - Обучение различным техникам вырезания.
 - Освоение новых способов изображения.
  1.Восковые и акварельные мелки, цветной мел, гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, фломастеры, шариковые ручки, сангина, пастель, глина, пластилин.
  2.Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, нитки, самоклеющаяся пленка.
  3.Кисти, палочки, стеки, ножницы, поролон, печатки, клише, трафареты, клейстер, палитра, банки для воды, салфетки (15х15, 30х30), подставки для кистей, доски (20х20), розетки для клея, подносы, щетинные кисти.
  4.Материал для нетрадиционного рисования: сухие листья,  шишки, колоски, тычки и т.п.
  5.Образцы декоративного рисования, схемы, алгоритмы изображения человека, животных и т.д.
Уголок художественного творчества 
в подготовительной к школе группе:
«Волшебный мелок», «Королевство кисточки»
  ЦЕЛЬ: 
 - Закрепление умений и навыков в рисовании, лепке, аппликации.
 - Развитие мелкой моторики, творческого воображения и фантазии.
 - Расширение представлений о цвете, свойствах и качествах различных материалов.
 - Обучение различным техникам вырезания.
 - Освоение новых способов изображения
  1.Восковые и акварельные мелки, цветной мел, гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, фломастеры, шариковые ручки, сангина, пастель, глина, пластилин.
  2.Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, нитки, самоклеющаяся пленка.
  3.Кисти, палочки, стеки, ножницы, поролон, печатки, клише, трафареты, клейстер, палитра, банки для воды, салфетки (15х15, 30х30), подставки для кистей, доски (20х20), розетки для клея, подносы, щетинные кисти.
  4.Материал для нетрадиционного рисования: сухие листья,  шишки, колоски, тычки и т.п.
  5.Образцы декоративного рисования, схемы, алгоритмы изображения человека, животных и т.д.

среда, 28 августа 2013 г.

ТАКОЕ РАЗНОЕ РИСОВАНИЕ

        Все маленькие детки очень любят рисовать. 
Но мамы часто тревожатся о том, что чадо может попробовать на вкус краски. 
В этом нет ничего страшного, если краски  съедобные.
Сладкие картины
        Потребуется: желатин, компот или сок, стерильный пакет, чистая гладкая поверхность для рисования.
       Пачку желатина заливаем стаканом воды и оставляем на час. Варим компот. В горячий компот вводим разбухший желатин и размешиваем его до полного растворения. Ставим в холодильник до застывания. Лучше приготовить желе заранее. Если вы планируете рисовать утром, желе в холодильник можно поставить вечером. Берем стерильный пакет и наполняем его желатином. Крепко завязываем пакет. Дайте малышу подержать пакет в руках. Пусть он ознакомится с необычной гелевой текстурой. Расскажите, что желе такое упругое и холодное, потому что оно было в холодильнике и застыло. Если его нагреть, оно растает и  опять станет жидким.
     Теперь делаем в пакете небольшое отверстие и, слегка надавливая на него, рисуем различные фигурки: цветочек, бабочку, зайца и пр.  Фигурки можно съесть или просто размазать по поверхности. Дайте пакет в руки малышу, помогите ему нарисовать какую-нибудь несложную фигуру.  Можно сделать «краски» разных цветов и нарисовать целую картину. Можно предложить малышу закрасить черно-белый рисунок цветным желе. 

Экспериментируйте!

      На поверхность подноса ровным слоем высыпаем сахар. Проводя пальчиком руки, рисуем сначала простые рисунки: простые и изогнутые линии, волны, круги.  Затем более сложные узоры: домик, солнышко, дерево.  Повторяем то же самое с пшеном и гречкой. Обратите внимание ребенка на то ,что у разных продуктов крупинки разного размера. Например, сахар более мелкий, чем гречка и т.д.

При помощи  сухих  или вареных  овощей  выкладывайте на подносе различные фигурки. Из кукурузы можно выложить солнышко, из фасоли сердечко. Из нашинкованной квадратиками моркови можно попытаться выложить домик по технике «кирпичики». Из початков цветной капусты можно «нарисовать» овечку. 


    
 Эта игра способствует сенсорному развитию малыша. Занятия помогут ребенку в игровой форме развить зрительное восприятие и выработать устойчивые представления о форме, цвете и величине предметов.

 Рисование для детей крупами
             Потребуется: гладкая поверхность, горошек, фасоль, кукуруза, замороженные овощные смеси. Вы можете использовать сухие овощи, сварить овощи из замороженных овощных смесей. Можете мелко нарезать сырые овощи и фрукты.
             Эта игра очень хороша для тренировки маленьких  пальчиков. Ребенок осваивает и шлифует умение захватывать предметы большим и указательным пальцем («пинцетный захват»), манипулировать  мелкими предметами.

 

понедельник, 5 августа 2013 г.

ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ

Рисование созданными своими руками "волшебными красками" - чудесный и очень увлекательный процесс.  
     С помощью этих красок можно создать целую волшебную страну!
Нам понадобятся следующие вещи:

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...