ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ

Как на горке, на горе на широком на дворе

Кто на санках, кто на лыжах,

Кто повыше, кто пониже,

Кто потише,  кто с разбегу,

Кто по льду, кто по снегу.

С горки — ух, на горку — ух,

Бух! Захватывает дух!

   Ух! Действительно захватывает дух! Вот и мои юные таланты закрепляли умения отражать в рисунках впечатления от окружающей действительности, совершенствовали умения создавать контур простым карандашом, удачно располагая фигуры на листе бумаги и старались передать простые движения человека. Удачно получилось, не правда ли?

Ну и, конечно же, не забыли закрепить все впечатления в лепке)))

ЖИВЫЕ ЯБЛОКИ НА ВЕТКАХ

На ветвях, украшенных снежной бахромой,  

Яблоки румяные выросли зимой. 

 По березе яблоки весело снуют,
Гусениц мороженых, яблоки клюют.

Предлагаю полюбоваться живыми яблочками, которые получились 
у моих творческих воспитанников)))

КАКИЕ ЦВЕТА ДОЛЖЕН ЗНАТЬ РЕБЕНОК

Здесь перечисляются те цвета, которые малыш осваивает в определенный возрастной период (от 3 лет и до поступления в школу). Зная возрастные нормы, которые установлены современными специалистами по дошкольному возрасту (мы основываемся на данных, полученных в результате долгой работы коллективом кафедры дошкольной педагогики РГПУ им.А.И.Герцена), Вам будет легче понять, нужно ли предпринимать какие-либо дополнительные меры, чтобы малыш выучил цвета или же нет!

- в 3 года:

Малышу трех-четырех лет уже знакомы основные цвета (к основным относят желтый, красный и синий цвета + зеленый). Если Вы разложите перед ребенком карточки этих цветов, то по Вашей просьбе кроха сможет выбрать три или четыре цвета (то есть Вы просите показать, например, желтую карточку) и два или три цвета назовет самостоятельно. В этом возрасте кроха с удовольствием обсуждает все вокруг и находит повсюду знакомые ему цвета. Пользуйтесь этим!

- в 4 года:

Ребенок 4 лет различает те же основные цвета, к ним добавляются оранжевый и фиолетовый. Кроме того, малыш уже твердо знает черный и белый цвета. В своей речи малыш использует три или четыре названия цвета правильно. В четыре года дети с удовольствием рисуют, используя все эти цвета. Обсуждайте рисунки малыша, а также его цветовые предпочтения!

- в 5 лет:

Ребенок пяти лет уже разбирается в оттенках! Малыш знает, что небо голубое, а асфальт серый. Кроме того, ребенок умеет различать и называет два или три оттенка знакомого ему ранее цвета (например, малыш может сказать, что трава светло-зеленая, а вот куст – темно-зеленый).

- в 6 лет:

Ребенок в этом возрасте не только твердо знает перечисленные ранее цвета, но и дифференцирует оттенки цвета (темно-красная вишня, светло-серая шерстка). Кроме того, дети в 6 лет знают и называют тона цветов (как правило, от трех до пяти). Так, например, малыш может знать лимонный, малиновый, сиреневый, бирюзовый, салатный. Дети шести лет также знают, что такое холодные и теплые цвета.

Какие цвета должен знать ребенок перед школой

Перед школой дети знают и называют все перечисленные выше цвета, а также умеют получать их путем смешивания красок во время рисования.

Ребенок не различает цвета - что делать?

РИСОВАНИЕ "ВОЗДУШНЫМИ КРАСКАМИ"

Посмотрите на эти оригинальные рисунки выполнены необычными - "воздушными" красками. Вашему ребенку не потребуется особых умений, чтобы удивить вас "воздушными" пейзажами. Рисование воздушными красками заинтересовывает детей дошкольного возраста по причине того, что у детей этого возраста совсем небольшой жизненный опыт, поэтому им даже многие обычные для взрослых людей вещи и явления кажутся настоящим чудом. Уже сам процесс изготовления красок увлекает ребятишек. Для изготовления "воздушных" чудо-красок вам потребуется блинная (самоподнимающаяся) мука, а также соль и пищевые красители. Ингридиенты, больше подходящие для выпечки чего-нибудь вкусненького, чем для художественного творчества, не правда ли? А как интересно будет потом получившимся "тестом" рисовать на картоне и с нетерпением ждать результата, пока картины "подрумяниваются" в микроволновой печи.

Чтобы приготовить краску перемешайте в небольшой чашке:

    - одну столовую ложку самоподнимающейся (блинной) муки;

    - несколько капель пищевого красителя;

    - одну столовую ложку соли;

Затем надо добавить немного воды, чтобы придать "воздушной" краске нужную консистенцию.

Наносить краску надо на толстый лист картона (если у вас нет нужной кисти, можно использовать ватные палочки). Внимание! Картон не должен содержать синтетических материалов и пленок, используйте обычный картон или очень плотную бумагу.

Поместите картину в микроволновую печь, включив максимальный режим на 10 - 30 секунд, пока краска не станет сухой. Время сушки зависит от толщины слоя краски и ее консистенции.

Примечание: самоподнимающаяся мука – это мука с уже добавленным разрыхлителя. Ее можно купить в магазине (иногда она продается как блинная, надо читать состав), а можно приготовить самим (на полкило муки возьмите чайную ложку с горкой соды + столько же лимонной кислоты).

Желаю творческих успехов!!! 

Буду очень рада, если представленный материал заинтересовал и вдохновил вас к дальнейшему творчеству!

В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

Именно сказки по праву считаются мощнейшим инструментов обучения детей. На примере сказочных героев малыш усваивает важную жизненную информацию. 

     Сказки помогают детям преодолеть страхи и комплексы. Пусть же мир наших детей подольше остается ярким, чистым, радостным и пусть в реальной жизни добро всегда побеждает зло.

 Всю неделю мои юные таланты творили сказочные шедевры. 

Предлагаю полюбоваться этими чудесными работами.

Дарите сказку детям, читайте им сказки, сочиняйте вместе, и вы приобретете незабываемый опыт общения, сможете лучше узнать интересы и проблемы детей.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Пусть Новый Год вновь удивит удачей, перспективами!

Все дни, которые придут, окажутся счастливыми!
Пусть споро ладятся дела и будут увлечения!
Живется с радостью в душе, с веселым настроением!

Каждый из нас с трепетом и волнением ждёт, каким будет этот год? 

Желаю всем, чтобы он был активным и радостным, щедрым и творческим!!! 

СИМВОЛ ГОДА - 2015

  На Новый год принято дарить подарки. А подарки, сделанные своими руками, обладают особой ценностью - они дарят праздник не только тому, кто их получает, но и тому, кто их создает. 

  Наступающий год по восточному календарю является годом Овцы или Козы. Символ года можно сделать из ватных палочек, пряжи, попкорна, в технике квиллинг, слепить из пластилина и даже сделать симпатичную овечку из цветной капусты. Поделкой можно украсить комнату к Новому году или праздничный стол. 

 ИДЕИ СИМВОЛА ГОДА СВОИМИ РУКАМИ

  

  


В детском саду был проведен мастер-класс 
по изготовлению "Овечки в колечках", 
вот такие замечательные поделки 
у моих коллег получились!

ЗДРАВСТВУЙ, ЗИМУШКА - ЗИМА!

В лесную чащу тихо вошла зима-портниха.

Березки очень рады: "Спасибо за наряды!"
Пушистые и белые зима наряды сделала

И для лесов, и для полей -  пускай им будет потеплей

Деревьям всем в лесочке, зима дала платочки,

А в шубки их одела - сама повеселела!

ГРАФИКА

 Графика — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.  Цвет также может применяться, но, в отличие от живописи, здесь он традиционно играет вспомогательную роль. При работе в технике графики обычно используют не больше одного цвета.

    

  Сегодня мои юные таланты продолжали знакомиться с "графикой". Мы закрепляли умение рисовать с натуры комнатное растение "Сансевьера", передавали в рисунке его характерные особенности . В процессе работы с графическим карандашом формировали умение видеть тоновые отношения (светлые и темные места) и совершенствовали навык регулирования силы нажима на карандаш.

 В процессе знакомства с "графикой" у детей развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, эстетические эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое, видеть прекрасное в произведениях искусства. Дети узнают жанры, учатся видеть многообразие линий, форм, определяют цветовой колорит, композицию.

Консультация "Знакомство дошкольников с графикой"